Maria Montessori - Nhà Giáo Dục Vĩ Đại Của Nhân Loại

Maria Montessori: Cuộc đời và sự nghiệp

Maria Montessori, một bác sĩ, nhà giáo dục và nhà đổi mới người Ý, đã có những đóng góp đáng kể cho lĩnh vực giáo dục với phương pháp giáo dục đột phá của bà, được gọi là phương pháp Montessori. Sinh ngày 31 tháng 8 năm 1870 tại Chiaravalle, Ý, bà dành cả cuộc đời để hiểu và tạo điều kiện cho sự phát triển tự nhiên của trẻ em. Công việc của bà tiếp tục truyền cảm hứng cho giáo viên trên toàn thế giới.

Hành trình của Maria Montessori bắt đầu với việc theo đuổi bằng cấp y khoa. Dù đối mặt với các rào cản xã hội và phân biệt giới tính, bà đã trở thành bác sĩ nữ đầu tiên tại Ý vào năm 1896. Niềm đam mê với y học, cùng với sự quan tâm sâu sắc đến tâm lý trẻ em, đã đưa bà khám phá sự phát triển tâm lý của trẻ em.

Hành trình của Montessori trong lĩnh vực giáo dục bắt đầu khi bà được bổ nhiệm làm giám đốc một trung tâm chăm sóc trẻ em ở Rome có tên là Casa dei Bambini (Nhà của Trẻ em) vào năm 1907. Đó là nơi bà phát triển phương pháp giáo dục đột phá của mình. Qua quan sát và thử nghiệm tỉ mỉ, Montessori đã khám phá ra rằng trẻ em có mong muốn bẩm sinh để học hỏi và khám phá môi trường xung quanh mình.

Trung tâm của triết lý của Montessori là niềm tin vào sự tò mò tự nhiên và khả năng tự điều khiển quá trình học của trẻ em. Bà nhấn mạnh tầm quan trọng của việc tạo ra một môi trường được chuẩn bị kỹ lưỡng để kích thích và hỗ trợ sự phát triển của trẻ. Các lớp học Montessori được sắp xếp cẩn thận với các vật liệu kích thích các giác quan và khuyến khích khám phá thực tế.

Trong một lớp học Montessori, trẻ em có tự do lựa chọn hoạt động và làm việc theo tốc độ của mình. Chương trình học bao gồm nhiều lĩnh vực, bao gồm kỹ năng sống hàng ngày, hoạt động giác quan, phát triển ngôn ngữ, toán học, nghiên cứu văn hóa và nghệ thuật. Mỗi hoạt động được thiết kế để khuyến khích sự độc lập, tập trung, khả năng giải quyết vấn đề và tình yêu cho việc học hỏi.

Một yếu tố quan trọng khác của phương pháp Montessori là vai trò của giáo viên. Giáo viên Montessori được coi là người hướng dẫn hoặc người tạo điều kiện thay vì là người giảng dạy truyền thống. Họ quan sát sát sao từng trẻ, hiểu về sở thích, điểm mạnh và nhược điểm của mỗi trẻ. Bằng cách tạo mối quan hệ hỗ trợ và ân cần, giáo viên Montessori cung cấp hướng dẫn cá nhân, khuyến khích sự tự tin và tình yêu cho việc học hỏi.

Xem thêm: Đặc Trưng Của Phương Pháp Montessori

Tầm ảnh hưởng của Montessori không chỉ giới hạn trong lĩnh vực giáo dục. Triết lý giáo dục của bà đề cao sự phát triển toàn diện của trẻ em, nhấn mạnh sự hòa nhập giữa trí tuệ, xã hội, cảm xúc và thể chất. Montessori tin rằng giáo dục phải giúp trẻ em trở thành công dân toàn cầu có trách nhiệm, khuyến khích sự thông cảm, tôn trọng và đánh giá cao sự đa dạng.

Trong suốt cuộc đời, Maria Montessori đã xuất bản nhiều cuốn sách có ảnh hưởng về triết lý giáo dục của mình, bao gồm "Phương pháp Montessori," "Bí mật của tuổi thơ," và "Giáo dục cho một thế giới mới." Những tác phẩm của bà tiếp tục định hình hiểu biết và thực hiện phương pháp Montessori ngày nay.

Di sản của Maria Montessori rõ ràng hiển thị trên toàn thế giới, khi phương pháp Montessori đã được ứng dụng rộng rãi trong nhiều văn hóa và môi trường giáo dục khác nhau. Từ lớp học truyền thống cho đến môi trường học tại nhà, những nguyên tắc của giáo dục Montessori đã chứng tỏ tính hiệu quả trong việc khuyến khích tư duy độc lập, sáng tạo và tình yêu đối với việc học tập suốt đời.

Nhận thức đến những đóng góp của bà trong lĩnh vực giáo dục, Maria Montessori đã nhận được nhiều giải thưởng và vinh danh trong suốt cuộc đời. Ngày nay, tầm ảnh hưởng của bà vẫn còn tồn tại khi các trường và viện đào tạo Montessori phát triển mạnh trên toàn thế giới, mang lại cho trẻ em một phương pháp giáo dục thay thế, với mục tiêu tôn trọng khả năng độc đáo của từng em nhỏ và khuyến khích sự tò mò tự nhiên của họ.

Maria Montessori là một người phụ nữ phi thường và một nhà giáo tài năng. Những đóng góp của bà cho lĩnh vực giáo dục là di sản vĩ đại, tiếp tục truyền cảm hứng cho những thế hệ giáo viên và phụ huynh, nhắc nhở chúng ta rằng con đường tới một tương lai tươi sáng nằm trong việc động viên những người học nhỏ tuổi nhất của chúng ta.

Xem thêm: Tìm Hiểu Thông Tin Nổi Bật Về Phương Pháp Montessori

Những câu nói hay của bà Maria Montessori

Phương pháp Montessori khuyến khích sự độc lập

“Never help a child with a task at which he feels he can succeed.”

Theo tiến sĩ Maria Montessori: Đừng bao giờ giúp đứa trẻ việc mà nó cảm thấy mình có thể thành công.

Đôi khi, cha mẹ vô tình cản trở sự phát triển của con mình bằng cách giúp đỡ quá mức. Có những nhiệm vụ mà trẻ muốn tự mình làm và hoàn thành, vì vậy điều quan trọng là phải để trẻ làm như vậy dưới sự hướng dẫn và giám sát của cha mẹ. Ngay cả khi cha mẹ lường trước được thất bại, thì cũng không sao vì trẻ sẽ vui vẻ đứng dậy sau những thất bại đó cho đến khi chúng có thể thành thạo một nhiệm vụ mà chúng yêu thích. Điều này thúc đẩy sự độc lập, tự tin và tiếp thu các kỹ năng mới ở trẻ em.

Xem thêm: Tìm Hiểu Đúng Về Phương Pháp Montessori Là Gì?

“Play is the work of the child.”

Đây là một trong những câu nói nổi tiếng nhất của bà Maria Montessori: “Chơi đùa là công việc của trẻ nhỏ.”

Mọi hoạt động của trẻ từ ăn, ngủ, học… đều đan xen với vui chơi. Đó là bản chất của tuổi thơ và là hoạt động cơ bản nhất mà trẻ cần tham gia hàng ngày. Cha mẹ và các nhà giáo dục có thể dạy trẻ nhiều điều, nhưng điều cần thiết là phải tôn trọng quá trình phát triển tự nhiên này. Nó là kim chỉ nam để xây dựng các chương trình phát triển toàn diện và có lợi cho trẻ em, không tạo áp lực hay tước đoạt tuổi thơ hồn nhiên của các em.

“Education is a natural process carried out by the child and is not acquired by listening to words but by experiences in the environment.”

Tạm dịch: Giáo dục là một quá trình tự nhiên được thực hiện bởi trẻ nhỏ và không đạt được nhờ lắng nghe mà nhờ trải nghiệm trong môi trường.

Câu nói của Tiến sĩ Maria Montessori nhấn mạnh hiệu quả của việc học thông qua trải nghiệm đa giác quan cho trẻ từ 0-6 tuổi. Tuy nhiên, nền giáo dục hiện đại thường hạn chế trẻ nghe thụ động để hiểu mọi thứ. Cách tiếp cận này là nghi vấn. Trẻ em trong độ tuổi này học tốt nhất thông qua việc sử dụng các giác quan của chúng và nghiên cứu đã chỉ ra rằng học tập đa giác quan là hiệu quả nhất. Do đó, giáo dục nên được thiết kế để cho phép trẻ em học hỏi thông qua những trải nghiệm thú vị, an toàn và tương tác trong môi trường của chúng với sự hướng dẫn của giáo viên.

“The most important period of life is not the age of university studies, but the first one, the period from birth to the age of six.”

Bà Maria Montessori nhấn mạnh rằng: Thời kỳ quan trọng nhất của cuộc đời mỗi người không phải là ở tuổi học đại học, mà là thời kỳ đầu tiên, giai đoạn mới sinh đến khi sáu tuổi.

Trong giai đoạn này, não bộ của trẻ trải qua một “cuộc cách mạng” phát triển quan trọng, cho phép khả năng học tập, tiếp thu và ghi nhớ vượt trội. Đó là thời điểm mà một đứa trẻ có thể trở thành thần đồng hoặc bất cứ điều gì chúng mong muốn. Giáo dục sớm nên được thực hiện trong giai đoạn này để thúc đẩy sức khỏe thể chất và tinh thần của đứa trẻ, cũng như hạnh phúc và sự độc lập của chúng.

Giúp con tự lập Montessori

“These words reveal the child’s inner needs; ‘Help me to do it alone’.”

Tạm dịch: “Hãy giúp con tự làm điều này!” là những từ ngữ thể hiện nhu cầu bên trong của trẻ nhỏ.

Trong những năm đầu đời, tiềm năng học tập của trẻ là vô hạn và khả năng tự học của trẻ là rất lớn. Trẻ em cần tự mình làm mọi việc và trải nghiệm mọi thứ để phát triển bộ kỹ năng của riêng mình. Điều cốt yếu là cho phép trẻ em được giáo dục theo cách tốt nhất có thể - bằng cách trao quyền cho chúng tự làm mọi việc hơn là làm thay chúng.

“The child who has felt a strong love for his surroundings and for all living creatures, who has discovered joy and enthusiasm in work, gives us reason to hope that humanity can develop in a new direction.”

Tạm dịch: Một đứa trẻ cảm nhận tình yêu sâu sắc đối với môi trường xung quanh và đối với tất cả sinh vật, đứa trẻ đã phát hiện niềm vui và sự nhiệt tình trong hoạt động, cho chúng ta lý do để hy vọng rằng nhân loại có thể phát triển theo hướng mới.

Tiến sĩ Maria Montessori nhấn mạnh tầm quan trọng của việc nuôi dưỡng tình yêu của trẻ đối với môi trường và các sinh vật sống, cũng như niềm đam mê công việc của chúng. Điều này tạo ra sự lạc quan về khả năng tiến hóa tích cực của loài người.

“Respect all the reasonable forms of activity in which the child engages and try to understand them.”

Phương pháp Montessori nhấn mạnh sự tôn trọng đối vơi trẻ nhỏ: Hãy tôn trọng tất cả những hình thức hoạt động hợp lý của trẻ nhỏ và cố gắng hiểu chúng.

Điều quan trọng là phải tôn trọng và đánh giá cao các hoạt động hợp lý mà trẻ nhỏ tham gia. Trẻ còn quá nhỏ để trở nên “hoàn hảo” theo cách mà chúng ta mong đợi, và chúng có thể không phân biệt được điều gì là đúng hay sai. Tuy nhiên, trẻ luôn có xu hướng làm những gì trẻ tin là tốt nhất hoặc bắt chước cha mẹ đáng tin cậy và yêu quý của mình. Vì vậy, thay vì vội vàng phán xét những hành động ngây thơ của con, cha mẹ nên tìm hiểu và hiểu ý nghĩa thực sự đằng sau mỗi công việc mà con tham gia, để tạo điều kiện cho con hoàn thiện và phát triển.

“No adult can bear a child’s burden or grow up in his stead.”

Theo bà Montessori: Không người lớn nào có thể gánh thay gánh nặng của trẻ nhỏ, hay lớn lên thay cho nó.

Mỗi đứa trẻ đều có sứ mệnh và con đường phát triển riêng mà chúng cần phải tự mình theo đuổi. Không ai có thể thay thế họ hoặc chịu trách nhiệm của họ. Vai trò của chúng tôi là giúp họ tự giúp mình, thúc đẩy sự độc lập và sức mạnh của họ. Cha mẹ nên tránh để tình yêu của mình trở thành vật cản cho sự trưởng thành của trẻ theo cách riêng của mình.

“All our handling of the child will bear fruit, not only at the moment, but in the adult they are destined to become.”

Bà Maria Montessori nói về tầm quan trọng của giáo dục sớm: Tất cả những tương tác của ta với trẻ nhỏ rồi sẽ kết trái, không chỉ trong hiện tại, mà còn trong con người trưởng thành của đứa trẻ về sau.

Mỗi hành động, lời nói, việc làm của cha mẹ và những người xung quanh trẻ đều có tác động đáng kể, để lại dấu ấn khó phai trong tâm hồn trẻ trong suốt cuộc đời. Cha mẹ có mong những lời dạy, lối sống, tình yêu thương của mình đơm “trái ngọt” cho con? Nếu vậy, các em hãy là tấm gương sáng, gieo mầm yêu thương, nuôi dưỡng tâm hồn trẻ thơ.

“Watching a child makes it obvious that the development of his mind comes through his movements.”

Qua kinh nghiệm nhiều năm theo dõi và nghiên cứu về trẻ nhỏ, bà Montessori đúc kết rằng: Qua việc quan sát trẻ, ta thấy rõ ràng rằng sự phát triển tư duy của nó đến từ vận động

Trẻ em năng động bẩm sinh và có mong muốn khám phá mạnh mẽ, điều này buộc chúng phải tham gia vào các hoạt động thể chất liên tục. Chính nhờ những khám phá và trải nghiệm giác quan này mà trẻ tiếp thu kiến thức và phát triển đáng kể khả năng nhận thức của mình. Bằng cách củng cố quá trình này, học tập theo cách này có thể nâng cao đáng kể trí thông minh của trẻ.

Mọi thông tin liên hệ:

CÔNG TY TNHH KINDERLOVE