Đặc Trưng Của Phương Pháp Montessori

Phương pháp Montessori là một hệ thống giáo dục đặc biệt được phát triển bởi bác sĩ Maria Montessori vào thế kỷ 20. Được xem là một trong những phương pháp giáo dục tiên phong, Montessori tập trung vào việc khuyến khích sự phát triển tự nhiên của trẻ em thông qua việc khám phá và trải nghiệm thực tế. Phương pháp này đã trở thành một trong những hướng tiếp cận phổ biến trong giáo dục trẻ em trên toàn thế giới.

Phương pháp Montessori lập luận rằng mỗi đứa trẻ đều có nhu cầu học tập và khám phá thế giới. Do đó, vai trò của người đồng hành không phải là ép buộc trẻ học theo một quỹ đạo khuôn khổ, mà là giúp trẻ tìm ra quy trình học tập phù hợp nhất với mình theo bảy nguyên tắc sau:

Tự do lựa chọn và tự quyết định

Môi trường chuẩn bị

Phương pháp giảng dạy truyền thống nhấn mạnh việc học bằng cách ghi nhớ và lặp lại. Phương pháp Montessori nhấn mạnh việc học thông qua chủ động khám phá, thực hành. Đứa trẻ được lựa chọn những gì trẻ muốn tìm hiểu. Trẻ quan sát giáo cụ, tự đặt ra những “giả thuyết” hay “hướng dẫn” cho riêng mình, và tìm cách giải quyết vấn đề. Vai trò của người hướng dẫn (bố mẹ hay giáo viên) là tổ chức môi trường học tập cho trẻ theo các lộ trình hấp dẫn và kích thích nhất.

Môi trường Montessori được thiết kế kỹ lưỡng để đáp ứng nhu cầu phát triển của trẻ em. Nó bao gồm các vật liệu và đồ dùng phù hợp với sự phát triển của trẻ, được sắp xếp một cách gọn gàng và có trật tự để khuyến khích sự tự do trong học tập và khám phá. Môi trường Montessori thường có các góc học tập khác nhau, từ việc làm việc với chữ cái, số đếm, đến các hoạt động thực tế như nấu ăn, vệ sinh và làm việc với các vật liệu học tập.

Trật tự

Việc đảm bảo tính trật tự trong quá trình học theo phương pháp Montessori sẽ định hướng trẻ hình thành lối sống ngăn nắp, kỷ luật, và tăng hiệu quả học tập cho trẻ. Do đó, các môi trường chuẩn bị Montessori được sắp xếp cẩn thận. Các đồ chơi được trình bày đẹp mắt và theo các nhóm đồ chơi riêng để trẻ có thể khám phá các nhóm kỹ năng khác nhau. Trong môi trường Montessori, ba mẹ/giáo viên cũng sẽ không cung cấp quá nhiều đồ chơi cùng một lúc bởi sẽ khiến trẻ mất tập trung.

Tập trung vào hoạt động thực tế và khám phá

Một đặc điểm quan trọng khác của phương pháp Montessori là sự tập trung vào hoạt động thực tế và khám phá. Thay vì chỉ đơn thuần ngồi nghe giảng, trẻ em được khuyến khích tham gia vào các hoạt động thực tế và sử dụng các vật liệu học tập để tìm hiểu và khám phá kiến thức. Việc học thông qua trải nghiệm thực tế giúp trẻ em hiểu và ghi nhớ kiến thức một cách tốt hơn. Phương pháp Montessori cũng tạo ra môi trường cho trẻ em để phát triển các kỹ năng sáng tạo và giải quyết vấn đề, từ việc tạo ra và xây dựng đồ chơi cho đến việc tự lập lịch làm việc.

Tự do vận động

Sự tự do vận động kích thích trẻ tìm tòi, quan sát, khám phá, qua đó, kích thích sự phát triển toàn diện của trẻ. Khi trẻ được trao một món đồ mới lạ, một sự vật chưa từng được tiếp xúc, trẻ sẽ được chủ động tiếp xúc, nghiên cứu nó một cách tự nhiên mà không có ai hay tác động nào can thiệp. Người lớn sẽ chỉ ở bên cạnh đóng vai trò đồng hành, theo dõi và đánh giá sự thay đổi mỗi ngày của trẻ đối với món đồ đó. Thực tế cho thấy, khi thời gian qua đi tuỳ thuộc vào khả năng của mỗi trẻ, chúng sẽ tự biết cách thức hoạt động, tính chất của sự vật đó, tìm ra cách chơi hay cách sử dụng bằng tư duy sáng tạo bản năng của mình.

Trong ảnh: Chiếc trống lăn trong Hộp đồ chơi Xem Xét của Kinderlove

Học hỏi từ bạn bè

Sự đồng hành của cha mẹ, giáo viên

Phương pháp Montessori cũng tôn trọng sự đa dạng và sự phát triển cá nhân của từng trẻ. Mỗi trẻ em được coi là một cá nhân độc lập và được hướng dẫn theo nhu cầu và khả năng của mình. Vai trò của người hướng dẫn trong phương pháp Montessori không thụ động. Người lớn có nhiệm vụ tạo ra môi trường học tập tối ưu và đặt ra các giới hạn trong đó trẻ có thể tự do khám phá, học hỏi. Người hướng dẫn theo phương pháp này phải đáp ứng nhu cầu phát triển hiện tại của trẻ, trong khi đó duy trì những kỳ vọng cao hơn để trẻ thích thú chinh phục. Bằng cách này, trẻ được chuẩn bị cho những thách thức lớn hơn trong tương lai.

Tóm lại, phương pháp Montessori mang đến một hướng tiếp cận giáo dục độc đáo và nhân văn. Nó tạo điều kiện cho sự phát triển tự nhiên và toàn diện của trẻ em thông qua một môi trường chuẩn bị, sự tự lựa chọn và tự quyết định, hoạt động thực tế và khám phá, sự tôn trọng cá nhân và một cộng đồng học tập đa tuổi. Phương pháp này đã chứng minh được hiệu quả trong việc khuyến khích sự phát triển sáng tạo, tư duy logic và kỹ năng xã hội của trẻ em.

Mọi thông tin liên hệ:

CÔNG TY TNHH KINDERLOVE

• Website: https://kinderlove.vn

• Zalo: 0334549012

• Fanpage: https://www.facebook.com/kinderlove.vn

• Group: https://www.facebook.com/groups/kinderlovegiaoducsom

• Email: hello@kinderlove.vn